Aprender é um exercício criativo, afinal, os meios que conduzem ao conhecimento passam pela aprendizagem ativa, em que o estudante exerce sua autonomia. É o que confirma uma turma do Colégio Morumbi Sul durante a aula extracurricular de empreendedorismo.

O desafio era nomear um produto que eles próprios criaram. Mas, como tudo que é novo precisa ser comunicado, os alunos também se responsabilizaram pela divulgação dos seus benefícios e diferenciais por meio de cartazes e apresentações. O resultado foram apresentações criativas, que além de “vender” o produto evidenciaram o grande potencial argumentativo dos jovens empreendedores.

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