Educadoras Anny Caroline, Claudia Lucena e Rafaela Alcântara
Kindergarten 4 A,B, C e D

Em uma proposta desenvolvida na cozinha experimental as turmas do K4 trabalharam o reconhecimento das letras com foco especial na inicial do nome. A estratégia utilizada foi uma divertida – e saborosa – atividade chamada “Biscoito das Letrinhas”.

 Com o auxílio das educadoras, os alunos prepararam a massa e, em seguida, cada criança modelou com a letra inicial do próprio nome. Foi um momento muito lúdico, significativo e cheio de descobertas.

Além de proporcionar uma experiência prazerosa, a atividade favoreceu o reconhecimento das letras, a relação entre letra e identidade (nome próprio), a coordenação motora fina, a criatividade e a participação em atividades coletivas. O ato de manipular a massa também contribuiu para o desenvolvimento da percepção sensorial e da motricidade, fundamentais nessa fase da Educação Infantil.

A proposta está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente ao campo de experiência “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, ao estimular o interesse das crianças pelas letras e pela linguagem escrita, e também ao campo “Traços, sons, cores e formas”, ao permitir que elas representem letras por meio da modelagem. Dessa forma, a atividade contribui para que as crianças reconheçam a letra inicial do próprio nome e ampliem suas experiências com a linguagem escrita de maneira lúdica e significativa.