No ritmo de Festa Junina, foi proposto aos alunos do 8º ano um experimento matemático, utilizando-se elementos concretos de representação para a resolução de um problema de probabilidade. 

A elaboração de um quadro para representar as combinações possíveis entre as balas de diversas cores propiciou o levantamento do espaço amostral e a visualização dos eventos a serem considerados.

No copo 1 foram colocadas quatro balas e no copo 2 três balas, ambos com cores escolhidas aleatoriamente. 

Qual a probabilidade de se retirar ao acaso, uma bala verde no copo 1 e, em seguida, uma outra bala verde no copo 2? Uma bala amarela no copo 1 e uma bala rosa no copo 2? E assim foram realizando o cálculo das probabilidades dos eventos ao se retirar as balas coloridas dos copos.

A visualização de todo o processo de forma concreta proporcionou aos alunos a possibilidade de um entendimento mais efetivo e prazeroso dos conceitos que envolvem os cálculos probabilísticos.