No núcleo formativo de Criação e Estudos de Artes, os alunos da 1ª série fizeram experimentos práticos sobre o conteúdo “Artistas Mulheres e seus lugares de representação, criação e fala”, utilizando um retroprojetor e os recursos virtuais para interações simultâneas (presencial e on-line).

Com base na linguagem da performance, foi possível analisar novas possibilidades para o hibridismo da arte por meio da palavra, som, projeção e expressão corporal, entre outros elementos.

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Em suas aulas, o educador Tom Rezende emprega recursos que permitem aos estudantes confirmar o espaço ilimitado que a arte pode ocupar na vida e na sociedade.

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