Para facilitar a compreensão de conteúdos como, solução, solvente, soluto e solubilidade, as turmas do sextos anos participaram de uma atividade experimental em que puderam observar e conceituar esses pontos tão importantes para a Ciência.

Os alunos realizaram a dissolução de açúcar e sal no solvente universal, a água.

“Mas não foi tão simples assim”, segundo pondera o professor Gilson Nery. “Em menos de meio litro de água, a turma observou a dissolução de muito açúcar (aproximadamente meio quilo) e percebeu as mudanças que ocorreram nessa solução, como viscosidade, cor e aumento do volume. Após, dissolvemos sal.”  O experimento deixou os alunos impressionados com a alta solubilidade do açúcar em comparação com o sal.

Só para constar:

Solvente: Aquilo que dissolve.
Soluto: Aquilo que é dissolvido.
Solubilidade: Capacidade de dissolução do soluto no solvente.
Solução: Resultado entre o soluto e solvente.