Teacher Roberta
Kindergarten 4

Após um período de contato e observação de algumas plantas escolhidas pela teacher Roberta, as crianças do Kindergarten 4 tiveram que fazer o registro do desenvolvimento das plantas.

Para trazer mais conteúdo ao trabalho dos estudantes e servir como base de estudo, foi utilizado o de Science da BE – Bilingual Education. Em seu registro foram adquirindo novos vocabulários ao descrever as sementes (seed), o broto (sprout), uma nova planta (seedling) e as flores (flowers).

Este tema já vem sendo trabalhado desde o 1º semestre e está sendo enriquecido, a cada nova abordagem, com aprendizado e aquisição de vocabulário, em português e inglês.