Os nonos anos estão vivenciando uma etapa muito importante da aprendizagem, pois à medida que os estudantes evoluem em seu nível de escolaridade, começam a surgir demandas que os fazem pensar mais, refletir e conquistar repertório.
Um bom exemplo é a aula de Química, na qual discutiram “A Química no Cotidiano” e um dos tópicos tratados foi o polêmico tema “Agrotóxicos e o controle de pragas agrícolas”.
Para ilustrar, o professor Gilson trouxe berinjelas contendo uma praga específica e propôs, a partir da observação e leituras, uma discussão sobre a eficiência do controle desse tipo específico de contaminação.
Opiniões à parte, o importante foi estudar o tema e adquirir conhecimentos que os ajudasse a entender melhor os prós e os contras, além de entender as soluções mais eficazes.
