LIV – Laboratório Inteligência de Vida / Projeto de Vida
Sheila Saraiva e Larissa Ribeiro
Todas as séries
Embora o combate ao bullying tenha uma data para ser lembrado (07/04), no ambiente escolar os esforços são contínuos e envolvem muita escuta, orientações e espaços para que os alunos possam expressar seus sentimentos. As aulas LIV têm importante papel nesse sentido, assim como aulas de Projeto de Vida, no Ensino Médio, sob a responsabilidade das educadoras Sheila Saraiva e Larissa Ribeiro.
Para destacar a mensagem do Dia Nacional de Combate ao Bullying, várias atividades foram propostas nas diversas séries. Os alunos do 6º ao 9º ano produziram cartazes que foram espalhados pelos corredores do andar. Além disso, também foram produzidas pequenas cenas com simulação de bullying para apresentar a algumas turmas.
Já as turmas do 3º ano do EFAI criaram histórias em quadrinhos: primeiro abordando uma situação de bullying e, depois, mostrando como ela pode ser resolvida.
A atividade foi inspirada em uma história da personagem Fernanda (LIV), que ajudou um colega a enfrentar o bullying. A partir disso, os alunos criaram suas próprias histórias e, em seguida, participaram de uma roda de conversa para compartilhá-las.
As turmas da Educação Infantil ao EFAI participaram de um quiz com perguntas sobre convivência e combate ao bullying, adaptadas para cada faixa etária. As crianças responderam as situações propostas, refletindo sobre atitudes de respeito, empatia e como agir diante dessas situações.
Campanha e acompanhamento frequente
Internamente o Colégio promove, de forma contínua, uma campanha de combate ao bullying, que envolve atendimentos da orientação educacional, os espaços de denúncia (urna e e-mail) e busca de ajuda, assim como o acompanhamento dos alunos em todo o processo. Segundo a orientadora Larissa Ribeiro, o formato que tem funcionado mais é a reunião presencial. “Outra ferramenta implantada e que tem tido resultado é o Google forms dos professores, em que eles reportam o que observam”, conclui.
A experiência tem indicado que o fato de a escola disponibilizar um local de denúncia anônima auxilia em mais da metade dos atendimentos, por não expor diretamente a fonte das informações. Por outro lado, as aulas LIV continuam falando sobre o tema, reforçado pelo painel montado pelos próprios alunos no seu andar de aulas.