Estudamos o livro didático “How do things move?”, no qual os estudantes do K3 conheceram na prática os conceitos de girar ou “spin”,  utilizando um pião feito por eles em sala.

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Este novo conteúdo trouxe muitos aprendizados incluindo o bilinguismo, com uso do idioma inglês para comentar os movimentos realizados pelo pião, a criatividade para produção de seu “brinquedo” e também o incremento da coordenação motora, que nos pequenos ainda está em desenvolvimento.

Como sempre, a aprendizagem acontece de forma global, com a exploração de diversos aspectos relacionados ao potencial cognitivo da criança em cada etapa de ensino.