Kindergarten 3Educadora Vanessa Brandão As frutas são ótimas aliadas na alimentação infantil e normalmente são bem aceitas pelas crianças por suas cores, formas e sabores variados. Seu consumo auxilia no desenvolvimento infantil e incluí-las no
Educadora Faten ShaheenKindergarten 2 BM Em uma aula muito divertida as crianças do Kindergarten 2B participaram de uma atividade com bexigas coloridas. As cores trabalhadas foram o vermelho, o amarelo e o azul, que identificam
Em uma atividade com muito espaço para criatividade, as crianças do B2 trabalharam com estímulos visuais para aprender a diferenciar as cores e fizeram pintura em um objeto cilíndrico usando hastes flexíveis. Com este recurso,
Kindergarten 2 CEducadora Fernanda Aquino Numa roda de contação de histórias a turma se envolveu com as peripécias do “Gato xadrez”. Cada momento foi vivenciado com muita atenção e envolvimento dos pequenos do K2, que
Educadora Faten ShaheenKindergarten 2 BM Os pequenos do K2 estão aprendendo a reconhecer as cores por meio de comparação e analogias com objetos das mesmas cores. Aprender sobre as cores na Educação Infantil tem muitos
Kindergarten 2 CMEducadora Fernanda Aquino As crianças do K2 vivenciaram a mágica das cores por meio de uma atividade de colagem e desenho cheia de papeis e lápis coloridos. Esta proposta promoveu um incremento do
Berçário – B2Gisele Lima As crianças do B2 foram estimuladas a identificar as cores em uma atividade que também trabalhou habilidades como a atenção e coordenação motora.
Berçário MS – B1 e B2Equipe de Berçaristas e Nutricionista Kelly As turminhas do B1 e B2 participaram de uma programação de atividades bem colorida e… por que não dizer, saborosa! É isso mesmo, com
Equipe Berçário MS Em sua rotina diária as crianças do Berçário MS são constantemente estimuladas em seu desenvolvimento cognitivo e motor. No caso das cores, os bebês já começam a perceber o colorido a partir
Educadora Denise CarneiroK3 B A turminha do K3 B realizou várias atividades envolvendo a identificação das cores, para isso trabalhou processos como associação e pintura livre. Vale ressaltar que nos primeiros anos de vida as
Teacher BrunaK2D Na primeira etapa da vida escolar dos estudantes, o Kindergarten 2, ou K2, as crianças recebem diversos tipos de estímulo para o seu desenvolvimento cognitivo e motor. Em uma atividade envolvendo vários conhecimentos,
Educadora Cláudia AraújoB1 Com as crianças cada aprendizado deve vir revestido de muita ludicidade e fantasia, especialmente quando o assunto são as cores, como na atividade com bambolês realizada com as crianças do Berçário MS,
Com o projeto de leitura “A lagarta muito comilona” as crianças aprenderam diferentes cores e formas. Em suas produções elas usaram recursos como pintura das borboletas e também colagem com papéis picados. Vale ressaltar que
BerçárioAgatha As crianças do Berçário MS vivenciam diariamente uma programação diversificada de estímulos e aprendizagem, além de todos os cuidados que tornam o seu dia muito mais completo. No solarium, com o uso de aros
K4Educadoras Daniela Castro, Erica Benfica e Kauana Rodrigues Durante essa semana a turma do K4 explorou tintas e as cores. De forma lúdica e prazerosa, descobriram texturas e também como modificá-las com água, além de
Aprender a identificar as cores é um dos importantes ensinamentos que a criança na primeira infância deve adquirir. Afinal, num universo particular onde as cores ganham um sentido especial por meio de desenhos, brinquedos, decoração