Claudia AraújoBerçário – B2 Ouvir histórias é uma das atividades preferidas das crianças, especialmente quando a narrativa vem acompanhada de recursos lúdicos que trazem ainda mais “ingredientes” que estimulam a imaginação. “A casa e seu
Educador Guilherme BotelhoHistória – EFAF No primeiro mês de aula, os estudantes do sexto ano tiveram contato com conceitos básicos da disciplina. Estudaram as múltiplas dimensões de entendimento de história e como pensar as ações
Educadoras Priscila e Sheila 4ºs anos Ao longo do trimestre os estudantes dos 4ºs anos realizaram uma pesquisa com oito temas sobre São Paulo, com o objetivo de conhecer alguns aspectos de geografia e história
Em companhia do professor Guilherme, de História, os alunos dos 6ºs anos fizeram um passeio virtual ao Museu Nacional de Antropologia do México, onde conheceram diversas obras relacionadas aos povos astecas, maias e incas, que
O “Projeto Jogos” foi desenvolvido com as 1ªs e 2ªs séries do Ensino Médio para estimular a criação de jogos com os temas estudados em sala de aula na disciplina História. A atividade buscou desenvolver
Uma história e várias atividades. Para ilustrar essa conhecida história do universo infantil, a professora do Infantil I sugeriu aos seus alunos que … plantassem feijão! No conto, os “feijões mágicos” trouxeram riqueza e prosperidade