Berçário, Infantil Bilíngue, Fundamental e Médio. Período Estendido e Ensino Internacional – #colegiomorumbisul
Educadora Fernanda AquinoKindergarten 2 CM Por meio da exploração sensorial os estudantes do Kindergarten 2 C trabalharam diversos aspectos usando os pés: cores e texturas, sensações que os ajudaram a descobrir possibilidades de adequação e
Kindergarten 3 BMEducadora Vanessa Brandão Em uma atividade bem lúdica, como parte do projeto “Fundo do Mar”, as crianças do Kindergarten 3 BM tiveram que encontrar os seus nomes, escondidos nos peixinhos, e depois colocá-los
K2, K3 e K4Educadora Daniela Castro Dando sequência ao projeto “O sol já nasceu lá na fazendinha”, as crianças do Kindergarten estão agora vendo os animais da fazenda. Para isso, a educadora utilizou o livro
K2 Educadora Daniela Castro O delicioso “passeio” pela fazendinha continuou, agora pela horta, com as verduras e legumes que ela pode proporcionar quando bem cultivadas. Em “O sol já nasceu na fazendinha”, projeto proposto para o
Educadora Daniela “Parlendas e canções” é o nome do projeto pedagógico do 2º trimestre que as crianças do Kindergarten 3 (K3) estão realizando. A parlenda é um tipo de rima infantil, que serve como entretenimento
As crianças do Kindergarten 4 (K4) se divertiram com a “Amarelinha”, uma brincadeira que serviu de inspiração para diversas atividades contextualizadas pelo projeto “Brinquedos e Brincadeiras”, da Educação Infantil. Teve de tudo, momentos de “pular
No Colégio Morumbi Sul a Educação infantil trabalha a aprendizagem baseada em projetos, que são uma forma muito especial de promover a construção de novos conhecimentos com sentido e profundidade. Esta abrangência acontece a partir
Uma fazenda tem muito a nos ensinar devido à natureza abundante e sua diversificada fauna e flora. E isso inspirou o tema do projeto trabalhado pelas crianças do Infantil nesse último trimestre: “O sol já
O Projeto da Educação Infantil, “La vem cantoria, aprendendo com os animais”, trabalhou, nessa etapa da aprendizagem, texturas, cores, formas e tópicos de ciências da natureza. Quem “pegou carona” no tema “Como é legal lá
O projeto da Educação Infantil, “Lá vem cantoria: aprendendo com os animais”, trabalhou histórias envolvendo a lagarta e a borboleta. E é claro que a curiosa transformação envolvendo esses personagens suscitou diversas atividades e aprendizados.