Para trabalhar uma das características físicas da matéria, os alunos do 6º ano, sob orientação do prof. Gilson, participaram de uma atividade investigativa, começando com perguntas norteadoras: “Por que uma pranchinha de isopor consegue flutuar na água e uma agulha afunda? Por que o óleo flutua na água?”.
Para responder a essas questões, é necessário conhecer uma propriedade física da matéria denominada densidade. “Podemos calcular a densidade de um material (objeto, líquido etc.) dividindo a massa do material pelo volume que ele ocupa”, explica o professor.
Assim, o experimento usando dois refrigerantes, um normal e outro diet, em um volume de água igual, conseguiu comprovar a teoria. Por ter açúcar em sua composição, o refrigerante normal possui mais massa, sendo assim, uma densidade maior, o que o fez afundar. E outro, diet, flutuar.
Uma atividade simples em sua realização, mas muito efetiva em sua função de ilustrar a teoria, tornando a compreensão mais fácil para os estudantes.