Arte – 7º anoEducadora Andrezza Góis Desafiados em sua imaginação e criatividade pela educadora Andrezza, os alunos do 7º ano fizeram pinturas na parede da sala de arte, dando início a um projeto de personalização
Arte – Educadora Andrezza Gois1ª série do Ensino Médio Sob a orientação da educadora Andrezza, os estudantes da 1ª série do Ensino Médio participaram de uma atividade de Arte que os levou a refletir e
Educadora BrunaAtividades MakerKindergarten (1ºs anos/3ºD e 4ºD EFAI) No projeto “Conhecendo o mundo que nos cerca”, realizado no laboratório Maker, cada aluno pode aprender sobre como transformar um objeto (rolinho de papel higiênico) que seria
Educadora Sheila Basílio – ArteKindergarten 2 e 3 Os alunos do K2 e k3 participaram da leitura da história do livro “Uma lagarta muito comilona”, de Eric Carle, e se divertiram bastante, além de se
Arte9º ano – EFAFEducadora Andrezza Góis Esta semana, durante a aula de Arte, os estudantes do 9º ano usaram muita criatividade – e sensibilidade – em uma atividade que os tornou “fotógrafos” por um dia.
2ª série EMArte – Educadora Andrezza Gois Na aula de arte desta semana, a turma da 2ª série do Ensino Médio trabalhou o autorretrato, utilizando muita criatividade e … folhas. Esta inspiração veio após uma
K4 e K5Educadoras Carol Bohone e Sheila Basílio dos Reis Histórias da literatura infantil foram a inspiração para que os pequenos estudantes do Kindergarten 4 e 5 trabalhassem em diversas frentes a expressão artística. “O
Educadora Alana Duarte de OliveiraKindergarten 2 – K2 Os estudantes do Kindergarten 2 (K2) estão trabalhando com o “Projeto Cinco Sentidos”, um meio lúdico e pedagógico para que eles possam entender as funções dos sentidos
Educador Tom Rezende6ºs anos – Arte Os alunos dos 6ºs anos trabalharam com a contação de histórias nas aulas de Arte, especialmente no trimestre em que o eixo estruturante é o teatro. Os personagens ganharam
Educadora Sheila BasílioArte – Kindergarten – K2 e K3 Neste trimestre, durante as aulas de Arte, as turminhas do K2 e K3 experimentaram propostas artísticas que possibilitaram a vivência de sensações e observações importantes para
Com base na habilidade socioemocional da “Perseverança”, o hábito do otimista propõe três atitudes: – a execução do planejamento;– encarar frustração como oportunidade;– acertos como motivação. Desta forma, os alunos dos 9ºs anos foram convidados
As escolhas pessoais identificam muitas coisas sobre a personalidade de cada pessoa. E a escolha de estilos musicais? No caso dos estudantes do 6ºC, os estilos inspiraram os estudantes na produção de estampas e no
Os estudantes do 2º ano conheceram um tipo de arte muito usada, desde a antiguidade. São os mosaicos, reunião de pequenas peças de pedra ou de outros materiais como plástico, areia, papel ou conchas, formando
Os 2ºs anos trabalharam a obra de Hélio Oitica, artista performático, pintor e escultor brasileiro, cuja característica principal de seu trabalho é o experimentalismo e a inventividade. E foi assim que os estudantes iniciaram os
Nesse trimestre, nas aulas de Arte, as turmas do Alfa foram desafiadas a realizar produções a partir de multimeios. No Projeto Digitalizarte, que trabalha com a personalização de arte digital, os alunos começaram a experimentar
O ensino on-line tem proporcionado muitos desafios mas também muitas oportunidades para que educadores e estudantes reinventem a forma de ensinar e aprender, com especial foco para a autonomia e o protagonismo. Neste contexto, surgiram
Nas aulas de Artes, os alunos do 6º ano desenvolveram um trabalho a partir da técnica do Teatro de Sombras. Em grupo, criaram o próprio roteiro, desenvolveram os personagens e cenários e deram asas à