O 40º aniversário do Morumbi Sul foi uma verdadeira festa. Melhor dizendo, Arraiá! Afinal, teve de tudo que um grande acontecimento deve ter: gente bonita, música, alegria, dança, brincadeiras e comida boa. Estes foram os
Os alunos dos 7° anos A e B demonstraram muito talento ao criar os seus personagens de Mangá na aula de Arte. Este tipo de desenho se tornou popular na década de 40 a partir
O Colégio Morumbi Sul finalizou no último dia 31 de maio a Campanha do Agasalho 2022 e contou com a participação solidária de algumas famílias que contribuíram enviando roupas, agasalhos, mantas e cobertores em bom
Educadora Eni Takeushi5º ano B – EFAI Os estudantes do 5º ano B estudaram, em matemática, o conceito de “Base 10”, um novo algoritmo da divisão conhecido como processo longo. Eles trabalharam o agrupamento de
Educadora Paula LealKindergarten 3 D Os estudantes do Kindergarten 3 D foram apresentados à obra “Bandeirinhas”, do artista Alfredo Volpi, destaque da Arte Moderna Brasileira, com pinturas que se caracterizam por casarios e bandeirinhas coloridas.
Teacher Fabiana FerreiraKindergarten 5 A and D Como parte do Projeto do segundo trimestre, os alunos do K5A e D estudaram essa semana o ciclo de vida das borboletas. Depois de assistirem a um vídeo
Nossa tradicional Festa Junina está chegando! Será no dia 11 de junho (sábado) e contará com brincadeiras, comidas típicas, danças e muita animação, em um ambiente especialmente decorado para celebrar este momento pra lá de
Berçário MSEducadora Claudia de Araújo Para as crianças do Berçário, a tentativa de pegar os brinquedos coloridos é uma divertida e desafiadora “brincadeira”. Sob os olhares atentos das berçaristas, uma excelente oportunidade de trabalhar a
Educadora Priscila Cuco4ºs anos B e D – EFAI O meio digital é muito utilizado pelos estudantes nos tempos atuais, porém, os livros e os recursos de pesquisa da biblioteca ainda são ferramentas muito importantes
Educadora Katiucha Rocha – Ciências7º ano – EFAF Você sabia que o ar tem massa e ocupa lugar no espaço? Pois os alunos do 7º ano do EFAF aprenderam sobre essa propriedade do ar por
Teacher Crislaine FreiresK2B A turminha do Kindergarten 2, o K2, trabalhou o livro “From head to toe” ou “Da cabeça aos pés”, que mostrou as partes do corpo nos animais, por meio de histórias que
Berçário MS O livro de Guido Van Genechten, “É uma rã?”, apresentou às crianças do Berçário MS novos animais, como a rã, um bichinho “muito simpático” que tem a cor verde. É claro que a
MatemáticaEFAF – 6º anoEducador Eduardo Paulino Em Matemática, a proposta era explorar o ambiente escolar e verificar na prática as retas paralelas, perpendiculares e concorrentes. Com o uso do celular, os estudantes saíram a campo
Educadora Eni Takeushi5º ano B – EFAI Os alunos do 5º ano B prepararam lindas telas para as suas mães usando uma técnica artesanal muito aplicada, a “decoupage”, que consiste em cobrir determinadas superfícies utilizando
Berçário MS – B2Educadora Ana Digna AS BORBOLETASRio de Janeiro , 1970 BrancasAzuisAmarelasE pretasBrincamNa luzAs belasBorboletas. Borboletas brancasSão alegres e francas. Borboletas azuisGostam muito de luz. As amarelinhasSão tão bonitinhas! E as pretas, então…Oh, que
Habilidades para vida9ºs anos A e BEducadora Andrezza Gois Durante este mês de maio, as turmas dos 9ºs anos, em Habilidades para a Vida, estão trabalhando o tema “Família”, abordando diversos aspectos relacionados a convivência,
encontro especial com as famílias para a Reunião de Pais do 1º Trimestre/2022, quando a Equipe Pedagógica estará disponível para atendimento e esclarecimento de dúvidas.
3rd grade A and BTeacher Sol Zerbetto Nada mais inglês que o chá. Os ingleses têm no famoso “chá da tarde ou chá das cinco”, uma tradição centenária que resiste até os dias atuais. Pensando
No último sábado o Colégio Morumbi Sul recebeu as famílias dos estudantes do Berçário ao 2º ano do EFAI para uma festa em homenagem à figura materna. O tema seguiu a linha dos super-heróis ou
ArteEducadora Bianca Gonçalves2ºs anos – EFAI “Tableau vivant, o quadro vivo, é uma expressão francesa que define uma técnica artística na qual atores ou modelos ficavam imóveis, fixos, reproduzindo expressões faciais e corporais iguais às
As crianças, em geral, têm a fantasia de se vestir como adultos, especialmente usando roupas que as identifique com alguma profissão. Aproveitando essa deixa, inspirada no Dia do Trabalho, o Colégio Morumbi Sul promoveu o
Turmas: K3 A e DTeacher Joyce Rissato Para marcar o encerramento do projeto “Look up to the sky”, os alunos do K3 A e D conheceram as estrelas cadentes, tecnicamente meteoros que se incendeiam ao
Educadora Márcia LidianeTurmas – 1ª e 2ª séries do Ensino Médio Na proposta de Educação Financeira, os alunos das 1ªs e 2ªs séries do Novo Ensino Médio se envolveram com a proposta de criação de
Educadora Katiucha Rocha2ª série do Ensino Médio Em Biologia, os alunos da 2ª série do Ensino Médio estudaram o processo de “meiose”, um tipo de divisão celular responsável pela produção de gametas, células especializadas na
Educadora Priscila Cuco4º ano A – EFAI O mês de abril conta com duas datas para celebrar o livro, este item tão importante para a formação e o desenvolvimento humano. Em 18 de abril estudantes
Do Berçário ao Ensino Médio, alunos e famílias do Colégio Morumbi Sul participaram da Páscoa Solidária, uma ação criada e desenvolvida com a finalidade de compartilhar a solidariedade, sentimento que motivou a doação de
Educadoras Sheila Saraiva e Priscila Cuco4ºs anos – EFAI Os 4ºs anos realizaram estudos sobre um período muito importante da história humana: a “Pré-história”, período que vai do aparecimento do homem à invenção da escrita
Eduardo PaulinoMatemática9ºs anos A e B – EFAF Em matemática os estudantes dos 9ºs anos estudaram os conjuntos numéricos, cujos elementos são números, naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Pensando em uma forma de ajudar os
Teacher Clarissa Lemos1st B and D – EFAI Durante uma aula de Science, as turmas dos 1ºs anos fizeram uma experiência usando água e diversos tipos de objetos a fim de verificar quais afundam (sink)
K2 B – Educadora Amanda AmorimK4 B – Teacher Roberta Ignácio Para a Páscoa, os pequenos do Kindergarten trabalharam bastante, elaborando produções que envolveram muita habilidade, com colagem e pintura, e participando de brincadeiras, que
Em uma semana muito movimentada, o Colégio Morumbi Sul realizou diversas atividades em celebração à Páscoa utilizando os símbolos conhecidos de todas as crianças: o coelhinho e o chocolate. Alunos da Educação Infantil ao 5º
Arte9º ano – EFAFEducadora Andrezza Góis Esta semana, durante a aula de Arte, os estudantes do 9º ano usaram muita criatividade – e sensibilidade – em uma atividade que os tornou “fotógrafos” por um dia.
Habilidades para a VidaEducadora Andrezza Gois9º ano Os tempos atuais têm um apelo digital muito forte e, com ele, a leitura acelerada, a visualização rápida e o excesso de informações resumidas, sem qualquer tipo de
Acessar agora Com este informativo pretendemos mostrar a criatividade de educadores no desenvolvimento da proposta pedagógica, numa demonstração de que a aprendizagem pode ser muito rica e interessante, em todos os segmentos. Desejamos uma boa
Educadora Katiucha RochaBiologia2ª série EM Você sabia que os peixes pertencem ao mesmo filo dos seres humanos? Esta foi a pergunta feita pela educadora Katiucha aos estudantes da 2ª série do Ensino Médio ao iniciar a aula
Kindergarten 2Teacher Cris Freires Usar as cores no Kindergarten é muito importante para o desenvolvimento da capacidade motora e cognitiva da criança, especialmente as primárias, como vermelho, amarelo, azul, que são vibrantes. Seguindo a proposta
Berçário MS As crianças do Berçário sempre têm uma programação especial que as auxiliam em seu desenvolvimento em diversos aspectos, como o cognitivo, social, emocional, a fala, linguagem e também as habilidades físicas e motoras.
9º ano EFAFEducadora Alessandra Hawk Nesse mês de março os alunos do 9º ano iniciaram os debates para escolha das temáticas que serão desenvolvidas no projeto do Case. Esta atividade faz parte das avaliações desde
8º ano do EFAIEducador Seiji Fujji Volpi, Abdias e Kandinsky Obras de Volpi e Abdias do Nascimento, representando e valorizando a cultura popular brasileira, por meio das bandeirinhas, fachadas e temática afro, estiveram presentes nas
2ª série EMArte – Educadora Andrezza Gois Na aula de arte desta semana, a turma da 2ª série do Ensino Médio trabalhou o autorretrato, utilizando muita criatividade e … folhas. Esta inspiração veio após uma
6º ano A / EFAFMatemática – Educadora Márcia LidianeGeografia – Educadora Thays Gorska Aproveitando-se de um dia ensolarado, as educadoras Márcia Lidiane e Thays Gorska fizeram uma atividade interdisciplinar com o 6º A envolvendo Matemática
Educadoras Priscila Cuco e Sheila Saraiva4ºs anos A e B – EFAI Os estudantes dos 4ºs anos A e B tiveram uma aula de Ciências muito especial, que contou com a ajuda de um convidado
1º ano A EFAIEducadora Natália Benício Para trabalhar a sequência numérica de 1 a 30, as crianças do 1º ano A brincaram com um jogo de trilha, no qual a sequência trabalhada aparece, assim reforçando
5º ano B – EFAIEducadora Eni Takeushi Afinal, o que é preciso para ser um “bom estudante”? Para descobrir quais são os principais requisitos para se entender o que caracteriza um bom aluno, a educadora
Kindergarten 3 A and DTeacher Joyce Rissato As crianças do K3 “viajaram” em meio às estrelas usando óculos de realidade virtual. Com este recurso introduzido pela teacher Joyce, foi possível ver também, em detalhes, os
Nesta semana, o Núcleo de Investigações Químicas do Colégio Morumbi Sul, promoveu uma atividade ao estilo do famoso seriado de televisão CSI. O motivo? Os alunos estão trabalhando a “Ciência Forense”, e, no caso em questão,
2ª série EMEducador Seijji Fuji Energia, potência? Joules, watts? Qual a relação entre energia e potência? Como calcular a potência de um equipamento elétrico? Como calcular a potência de uma chama? Na Oficina de Investigação
5ºs anos A e B – EFAIEducadoras Camila Ramos e Eni Takeushi Muitos movimentos que realizamos resultam do trabalho integrado dos músculos esqueléticos e dos ossos. O ser humano adulto possui 206 ossos que têm
Teacher Heliana ValoisK4 Neste trimestre as crianças do Kindergarten 4, o K4, estão estudando as plantas. Como elas nascem, crescem e se desenvolvem, florescendo ou dando frutos. E para entender melhor a importância desse assunto,
Educadora Fabiana FerreiraK5 A/D Como parte das aulas de Science os alunos do K5A e D vivenciaram uma experiência para simular como vemos o céu durante a noite. Para a experiência, a educadora foi com
Alunos do Colégio Morumbi Sul participaram nesta quarta-feira, 23, da Olimpíada Canguru de Matemática, este ano em sua 31ª edição. Estudantes do 3º ao 5º ano do EFAI e do EFAF ao Ensino Médio participaram
Educadora Katiucha Rocha2ª série do EM Os alunos da 2ª série do Ensino Médio foram ao laboratório de Biologia para aprender, de forma prática, a identificação de estruturas externas e internas da lula, um animal
Claudia AraújoBerçário – B2 Ouvir histórias é uma das atividades preferidas das crianças, especialmente quando a narrativa vem acompanhada de recursos lúdicos que trazem ainda mais “ingredientes” que estimulam a imaginação. “A casa e seu
Educadora Érica2nd grade A, B and D O reconhecimento de números é importante para as crianças, pois ajuda no desenvolvimento de habilidades matemáticas básicas. Também pode ajudá-los com conceitos matemáticos mais complexos à medida que
Para participar da Olimpíada Canguru de Matemática, que começa daqui a pouco, os estudantes do Colégio Morumbi Sul tiveram momentos de preparação para que atualizassem os conteúdos e chegassem tranquilos nesse dia tão importante. Na
Anualmente comemorado no dia 22 de março, o “Dia Mundial da Água” destina-se à discussão sobre a relação do homem com a água, alertando para temas como a conservação e proteção da água e o
Educadoras Priscila Cuco e Sheila Saraiva4ºs anos – EFAI Em 15 de março é celebrado, em todo o país, o Dia da Escola, uma data muito significativa no calendário, voltado para o enaltecimento e a
Atividades Maker8ºs anosEducador Gabriel Schulze Ao estudar a Revolução Industrial com os alunos dos 8ºs anos, o educador Gabriel percebeu a necessidade de promover uma atividade que contextualizasse o período, bem como os processos de
Educadora Natália Benício1ºs anos EFAI Para formar palavras, as “letras móveis” são importantes aliadas das crianças no processo de alfabetização. Ao trabalhar encontros vocálicos, a educadora brincou com as turmas: “Vogais juntinhas formam palavrinhas”. Todos
K2 – Educadora Cris Freires A turminha do Kindergarten 2 (K2) gostou muito de produzir a sua “Calming Bottle” ou garrafinha da calma, um brinquedo simples, que qualquer pessoa pode fazer em casa, e que
Disponibilizamos a nova edição do MS Informa, com notícias sobre os principais acontecimentos nas aulas e atividades destinadas aos alunos do Colégio Morumbi Sul. Este número traz o carinho dos estudantes com “as mulheres de
Educadora Cláudia AraújoBerçário MS Uma caixa cheia de objetos aleatórios representa uma excelente ocupação para os bebês do Berçário MS que, nessa faixa etária, tocam em quase tudo que encontram para que possam, sem saber,
Educador Guilherme BotelhoHistória – EFAF No primeiro mês de aula, os estudantes do sexto ano tiveram contato com conceitos básicos da disciplina. Estudaram as múltiplas dimensões de entendimento de história e como pensar as ações
1ª série Ensino MédioEducador Seiji Fujji Como uma balança desnivelada pode influenciar na medida da massa de um corpo? Para responder este problema, durante atividade na Oficina de Investigação de Física, os alunos da 1ª
6ºs anos A e B – EFAFEducadores Márcia Lidiane (Habilidades para a Vida) e Eduardo Senhor (Matemática) Um trabalho em equipe demonstrou, de forma muito prazerosa e construtiva, a importância da cooperação mútua, da proatividade
Educador Rafael AmaroKindergarten A promover movimentos que visam ao desenvolvimento da coordenação motora na infância, o educador Rafael Amaro procura trabalhar o equilíbrio, que tem um papel muito importante, pois é por meio das habilidades estimuladas que a
Educadora Juliana Andrade1º ano B / EFAI Quem não se lembra da cantiga “Boi da cara preta”? Ou da letra de “Ciranda, cirandinha”? Estas canções – e outras do gênero – ultrapassam o tempo e
Educadora Katiucha RochaBiologia – 1ª série EM A célula é a unidade básica da vida e ela se classifica em dois tipos básicos: a procariótica, presente em bactérias, e a eucariótica, nos animais e vegetais. As células
K3Educadora Joyce Rissato de Oliveira Para adquirir vocabulário bilíngue, de forma natural e inserida no contexto de aulas diárias, as crianças do Kindergarten 3 participaram de uma atividade sobre as partes do rosto (Parts of
Não importa a idade, do Berçário ao Ensino Fundamental, todos se renderam à alegria das marchinhas e caíram na folia divertindo-se a valer na comemoração de um dos mais importantes eventos populares do mundo, o
Educadora Roberta Ignácio – K4 BEducadoras Juliana Andrade – 1BM As crianças produziram suas máscaras para entrar no ritmo do carnaval. O Carnaval é uma das festas mais populares e animadas da cultura popular brasileira.
O Colégio Morumbi Sul vem a público prestar esclarecimentos acerca dos fatos veiculados pela Sra. Bruna Campos de Carvalho nas redes sociais. Cumpre destacar que o Colégio Morumbi Sul é uma instituição reconhecida pela tradição
Período EstendidoGinástica artística – Educador Fábio Moraes Nesta modalidade esportiva praticada no Período Estendido do Colégio Morumbi Sul, os estudantes têm a possibilidade de se desenvolver de forma integral, pois a ginástica artística permite o
Educadora Bruna HernandoKindergarten 2 – K2 O desenvolvimento motor humano passa por diversas etapas ao longo da vida e um estímulo muito importante para a formação de determinadas habilidades, como a escrita, é o movimento
Educadora Sheila BasílioArteBerçário Na Educação Infantil, os alunos do Berçário (B1 e B2) tiveram uma experiência multissensorial durante as atividades de arte. A educadora Sheila Basílio preparou tintas naturais comestíveis à base de beterraba, cenoura
Língua Portuguesa, Literatura e Redação – Educadora Cláudia da Conceição7º e 8º anos – EFAF Inspirada na crônica de Cecília Meireles, “A arte de ser feliz “, na qual a autora escreve “Houve um tempo
Teacher Clarissa Lemos1st B – Bilingual (1º ano EFAI) Vivenciar o aprendizado em um contexto bilíngue envolve conhecer, de forma prática, os elementos que fazem parte do dia a dia do estudante. Nesta aula, a
Educadora Clarissa Lemos1st grade – Bilingual Em uma aula interativa com uso da lousa digital, os estudantes do 1st grade (1º ano EFAI) entraram em contato com os chamados “phonics”, método de ensino no qual
Educadora Katiucha RochaEFAF – Ciências – 7º ano Vulcões sempre fascinaram adultos e crianças. “Como surgem os vulcões?” “O que é lava?” “De onde ela vem e como é feita?” “Como a lava se transforma
Kindergarten 2 – K2 BEducadora Crislaine Freires A turminha do K2 B foi com a educadora Cris brincar no tanque de areia da escola e se divertiram a valer, explorando as várias possibilidades deste recurso.
EFAI – 2º ano CEducadora Paula O “Pop it” é um brinquedo muito usado pelas crianças. Colorido e feito à base de silicone, tem bolinhas que podem ser apertadas e depois voltam à forma original.
1ª série EM – BiologiaKatiucha Rocha Os alunos da 1ª série do Ensino Médio tiveram a oportunidade de compreender como surgiu a metodologia científica, bem como sua importância na comprovação de fenômenos naturais. Durante a aula
Teacher Roberta Graciani IgnácioKindergarten 4 B Conhecer e reconhecer-se é parte fundamental do aprendizado nesta etapa da formação educacional das crianças do Kindergarten. Para ajudar nesse processo, a teacher Roberta propôs um trabalho que abordou
Kindergarten 3 ATeacher Joyce Rissato de Oliveira Para celebrar o “Valentine´s day”, o Dia dos Namorados, comemorado em várias partes do mundo nesta época do ano e, em 2022, no último dia 14, os alunos
6º ano do EFAFEducador Washington SantosEducação Física Em uma dinâmica esportiva, a turma do 6º ano participou de uma brincadeira bem conhecida de todos: o “Jogo da velha”. A diferença é que, nesse caso, em
Ensinar aos estudantes do 4º ano como ocorre o dia e a noite é um trabalho que demanda criatividade por parte dos educadores, afinal, há muitas informações envolvidas neste conteúdo. Mas a educadora Sheila Saraiva organizou
Educação Física5º ano do EFAIEducador Washington Santos O desafio é colocar os cones no chão sem deixar o balão cair. Parece fácil? Perguntem aos estudantes do 5º ano do EFAI e veja o que eles
No Berçário MS as crianças estão trabalhando as cores e para tornar essa aprendizagem mais efetiva, alguns recursos foram empregados, como o “Poema das Cores Primárias”, da professora Alba Marília. Na casa vermelhinha Mora a
EFAF – 6ºs anosEducadora Katia Conilho O retorno às aulas de Língua Portuguesa dos 6ºs anos teve uma semana de revisão com estratégias bem diferenciadas. Usando a ferramenta educativa Kahoot, os estudantes participaram de um
Desde 2021, a partir dos passos iniciais, na primeira infância, e agora até o 2nd grade (2º ano/ EFAI), os estudantes fazem parte da formação bilíngue em um ambiente de convivência multicultural com a formação
Educadora Thais CambraiaKindergarten 4 A turma do K4C trabalhou em equipe para construir one big head (uma grande cabeça) para pensar nas partes que compõem o rosto humano. E para isso, é claro, não podia
Educadoras Amanda Amorim e Marli LaurentinoKindergarten As turminhas do Kindergarten participaram de rodas de contação de histórias como parte das atividades de integração neste início de ano. Ouviram atentamente suas educadoras e deram asas à
Educadora Lidiane Gomes – Matemática8° B – EFAF As atividades práticas consolidam a aprendizagem, pois inserem o estudante no contexto das descobertas. Um exemplo: para estudar em Matemática as propriedades de triângulos, quadriláteros e ângulos,
Toys with recyclable material Educadora Fabiana FerreiraKindergarten 5 – K5 Em uma atividade hands on para revisão do vocabulário de brinquedos em inglês, os alunos do K5 utilizaram material reciclável para “construir” alguns brinquedos com
Educador Rafael AmaroEducação física e Psicomotricidade Ao propor uma atividade de associação alfabética num jogo de caça às letras, o educador ajudou as crianças a reconhecerem a inicial de seus nomes. Todos aprovaram a “brincadeira”