Como surgiram as festas juninas?

2 anosEducadora Letícia Santos Os alunos dos 2ºs anos B e D, aprenderam sobre a origem da festa junina e os elementos que não podem faltar na festa. Refletiram sobre o trabalho de quem vive

Os esticadores de corda

Educadora LidianeMatemática7º ano Os egípcios já conheciam algumas propriedades dos triângulos e sabiam que um triângulo cujos lados medem 3,4 e 5 unidades possui um ângulo interno reto. Com essa atividade prática, os estudantes compreenderam

Elevadores, contrapesos e CloudLabs

Propor situações-problema para os alunos resolverem, a partir dos conhecimentos desenvolvidos ao longo das aulas de Física, tem norteado diversas atividades nessa disciplina, pois os insere num contexto prático que torna mais fácil o entendimento

Efeito fotoelétrico: Einstein, Planck e Física Moderna

Ensino MédioEducador Seiji Já se perguntou como ocorre o funcionamento das portas de shoppings que se abrem sozinhas? Como um sistema de iluminação pode acender e apagar sozinho? Como sistemas de alarme ligam e desligam

As formas da matemática

2ºs anos B e DEducadora Leila Os estudantes dos 2ºs anos estão aprofundando seus estudos em matemática e, nessa etapa atual, aprenderam a reconhecer e nomear os sólidos geométricos. Os alunos observaram os sólidos disponibilizados

Head, shoulders, knees and… TOES!

K4Educadora Irina Câmara Você sabia que, em português,  nós não diferenciamos os dedos das mãos e dos pés e que, em inglês, existem palavras específicas para eles?  Durante esta atividade do projeto Body and Movement,

Pintura com bexiga

K4B Educadora Érica Benfica Brincar ensina muita coisa, além de divertir e proporcionar momentos de descontração. Neste caso, no Projeto Brinquedos e Brincadeiras, a turma do Kindergarten 4 (K4) fez pinturas com bexigas, uma atividade aparentemente

Micromundo: Lavazônia

Little MakerInstrutora Carol Nesta semana, nas aulas de Little Maker, os estudantes dos 3°s anos iniciaram o novo Micromundo que se chama Lavazônia. Trata-se de um “novo mundo” onde tudo é feito de lavas e

Cantinho “caipira” das selfies

3ºs anosEducadoras Kátia e Tatiana Uma das principais características das tradicionais festas juninas é o modo quase ingênuo de retratar a vida simples do interior, o jeito “caipira” de ser e viver. E como a

Iniciação em Arte

Kindergarten Educadora Litta Mogoff As crianças do Kindergarten começam a entrar em contato com diversas expressões a partir das aulas de Arte. Nesta atividade elas utilizaram pincel e outros recursos para se preparar para o

No clima das festas juninas

1º anoEducadoras Marli e Amanda O mês de junho chegou e, com ele, a inspiração das tradicionais festas juninas, que acontecem anualmente nesse período. Mas, como as festas ainda não podem ser feitas, os estudantes

Ciclos de vida

Elementary 3rd Educadora Clarissa Lemos Os estudantes do Elementary 3rd, Programa Internacional, estão estudando os ciclos da vida e, para ilustrar o que viram com a teacher Clarissa, fizeram produções com desenhos e colagem para

As pipas Bumblebee

Educadora Kátia6 ano As pipas sempre exerceram um fascínio sobre as crianças e até mesmo os adultos, afinal, realiza o desejo secular dos homens de voar, subir ao céu azul e “dançar” ao sabor dos

Conhecendo melhor o corpo humano

Educadores Eni e Lucas5 ano C Os educadores Eni e Lucas fizeram nova atividade, desta vez com a turma do 5º C, a fim de verificar em que regiões do corpo é possível sentir a

Body and Movement 

Teacher IrinaK4 Um tema pode desencadear diversas aprendizagens, especialmente quando a abordagem se dá a partir de um projeto pedagógico, como o “Body and Movement”, realizado com as crianças do Kindergarten 4 (K4), no qual

Safety in Traffic

Educadora RaquelK5 O movimento Maio Amarelo inspirou a produção de cartazes pelos estudantes do Kindergarten 5 (K5), que trabalharam as regras de segurança no trânsito expandindo seu repertório vocabular na língua inglesa. O MOVIMENTOO Maio

Pista de decolagem: porta-aviões e aeroportos 

Seria possível determinar o comprimento mínimo de uma pista de decolagem para aviões com o que aprendemos até agora nas nossas aulas de Física? Esta pergunta foi feita aos alunos da 1ª série do Ensino

Descobertas, criatividade e desenvolvimento

Nas aulas de Little Maker, as crianças do Kindergarten  estão realizando diversas produções por meio de projetos educacionais que estimulam descobertas e muita aprendizagem. No Kindergarten 4  (K4) estão desenvolvendo os projetos do Micromundo Planet

Os cinco sentidos – tato

Neste trimestre o Berçário MS está trabalhando o projeto “Os cinco sentidos” e, com isso, realizaram uma atividade que promove a estimulação sensorial tátil a partir da exploração de macarrão cru e cozido.  Com essa

Separação de misturas

Os estudantes dos 9ºs anos aprenderam com o educador Gilson Nery a importância da separação de misturas, com exemplos práticos que os ajudaram a entender melhor o tema.  Na natureza, as mais diversas matérias primas

Alunos do Morumbi Sul e a Teoria da Relatividade de Einstein

Os alunos da 3ª Série do Ensino Médio estão estudando tópicos da Teoria da Relatividade Restrita de Einstein. Por esta teoria, eventos que fogem ao entendimento do senso comum podem ocorrer, como a dilatação do

Crescimento saudável

No Berçário MS uma ampla programação de atividades e brincadeiras diverte e proporciona desenvolvimento saudável às crianças em sua rotina diária. Com os especialistas e berçaristas as crianças foram estimuladas no desenvolvimento da coordenação óculo

Science: living and non-living beings

A turma do K4 estudou, em Science, os seres vivos e não vivos. Eles estão aprendendo a diferenciar living and non-living beings (seres vivos e não vivos), identificando suas diferenças e quais as necessidades dos

Novas homenagens às mamães

Muito capricho e cuidado nos cartões que os 2ºs anos B e D prepararam para homenagear suas mamães.

Será que dá certo?

Avançando um pouco mais nos estudos de Óptica Geométrica, os alunos do 9º ano foram provocados a responder uma questão: “será que é possível descobrir o diâmetro de um ventilador usando uma moeda?”. Para isso,

Uma câmera, criatividade e o ângulo visual

“É claro que o Sol não está entre as mãos da pessoa fotografada, não é mesmo? Mas, então, como esse efeito visual foi produzido? O esquema, em perfil, procura explicar esse efeito.” (Caderno 2 de

Lavar as mãos – uma questão de atitude! 

Lavar as mãos e reforçar a higiene se tornou ainda mais uma questão de atitude e comprometimento com a saúde. Desde 2007 a OMS – Organização Mundial de Saúde -, instituiu o dia 05 de

Parlendas para aprender

As parlendas são textos recitados com um determinado ritmo, facilitando a compreensão das crianças. Essa prática proporciona a experiência do aluno com as diversas formas de expressão da língua por meio das músicas, das brincadeiras

“Scientists and Explorers of the Forest”

Teacher Alice – K3 Os estudantes do Kindergarten 3 (K3) concluíram um projeto muito rico em conteúdo e forma: “Scientists and Explorers of the Forest” ou “Cientistas e Exploradores da Floresta”. Com todas as atividades

Alterando as propriedades da matéria

Se a água solidifica abaixo de zero grau, como é possível ter um iceberg no mar e a água em sua volta não congelar? Como é possível que num carro, em uma cidade com temperaturas

Let’s be green

Alunos do 4º ano do EFAI participaram de uma aula de inglês em que tiveram que colocar as mãos na terra. É isso mesmo, para celebrar o Dia da Terra, comemorado na última semana, eles

Ora bolas – movimento, energia e velocidade!

Uma bolinha de pingue-pongue é posicionada sobre uma bola de basquete. De uma certa altura as duas são soltas e caem praticamente juntas em direção ao solo, na vertical.  A bola de basquete toca no

Nosso rosto

Com essa brincadeira as crianças do Berçário MS puderam se familiarizar com elementos do rosto: boca, olho e nariz. Mas antes de começar, música para descontrair e envolver com a proposta. A escolhida foi “Nosso

Minha casa em todos os ângulos

Educador Eduardo / Matemática Os estudantes dos 6ºs anos produziram um trabalho com o tema “Minha casa em todos os ângulos”, sob orientação do Educador Eduardo, de Matemática. A proposta era explorar, em casa, situações

Estudantes avançam em seus estudos de física

Educador Seiji A 3ª série  do Ensino Médio avança nos estudos de Eletromagnetismo, aprendendo conceitos de indução eletromagnética e corrente induzida, por meio da lei de Faraday. Entender o funcionamento de uma hidrelétrica,  de motores

Observatório de Fenômenos Biológicos

Educadora Katiucha Em sua formação no Núcleo de Estudos Avançados, os estudantes da 1a série do Novo Ensino Médio participaram do Observatório de Fenômenos Biológicos estudando, na prática, as fontes de energia e como a

Programa Internacional – aula prática

Os alunos do 4th e 5th grades do Período Internacional estão conhecendo os estados sólido, líquido e gasoso e, para comprovar que todos os elementos ocupam espaço, fizeram um experimento utilizando balões. Sua atividade incluiu,

A dica é: MOVIMENTE-SE!

Em todos os segmentos do Colégio, a ideia é proporcionar ensino e aprendizagem, por meio de aulas presenciais e on-line, e o desenvolvimento físico e intelectual dos estudantes, por meio de atividades diversificadas que os

O que toda criança precisa saber sobre emergências

O projeto literário dos 4ºs anos trabalhou neste trimestre a obra “O livro das emergências”, da escritora Aline Angeli, que aborda os cuidados que as crianças devem ter com acidentes domésticos, principal causa de morte

Teatro de sombras e a lenda chinesa

A combinação de luz e sombra é um tema inspirador para os estudantes dos 2ºs anos, que de forma colaborativa e usando de muita criatividade produziram Teatros de Sombras. Antes, ouviram a lenda que deu

Os movimentos da dança

Em uma aula bem diferente da convencional, a educadora Poliana mostrou aos estudantes como os ossos se movimentam durante alguns passos de dança, ressaltando a importância de se prevenir lesões ou outros tipos de danos

Piquenique saudável em família

Durante essa semana as turmas dos 4ºs anos das educadoras Sheila e Priscila finalizaram a atividade de Ciências sobre o tema alimentação saudável de um jeito muuuito especial: um piquenique. Antes, trabalharam vários conceitos relacionados

Período Estendido – acompanhamento pedagógico

Os estudantes dos 1ºs anos que frequentam o Período Estendido receberam o apoio da educadora Juliana para o processo de alfabetização. Com a sua ajuda a turma desenvolveu um mural do alfabeto. Na confecção todos

“Todo dia é dia do índio”…

No último dia 19/04 os estudantes da Educação Infantil participaram de diversas atividades para comemorar o “Dia do Índio”, enfatizando a importância desse povo e de sua cultura para o Brasil. A turma do Kindergarten

Uma atividade, várias aprendizagens

No Kindergarten 3 (K3), a teacher Alice introduziu em aula as formas geométricas (circle, square and triangle) e os alunos trabalharam a coordenação motora fina para criar “The three shapes”. Eles também utilizaram conhecimentos numéricos

Do ENEM para a sala de aula – um experimento de Física

Na aula de Formação Geral da 1ª Série do Ensino Médio os alunos se depararam com uma questão do ENEM, proposta no material do Anglo: “(ENEM) Em um experimento, um professor levou para a sala

Sentindo na pele: uma escada, uma aula de Física e o equilíbrio estático 

Levar uma escada extensa e pesada de um canto a outro da sala. Qual a melhor forma de realizar essa ação se estiver sozinho? Onde segurar a escada? E com duas pessoas? Dependendo da posição

MS em movimento

Do K2 ao K5, ninguém ficou parado. Com a introdução de movimentos da Ginástica Olímpica, as crianças pularam, rolaram e se divertiram a valer com movimentos cuidadosamente selecionados pelo professor Rafael. A ideia de competição

Reações Oxirredução – Pilhas

Para compreender os conceitos de Oxirredução, os estudantes da 2ª série do EM foram até o laboratório de Química para construir uma pilha, utilizando recursos presentes em seu dia a dia. O conceito teórico e

Lava, lava, lava as mãos!

No Período Estendido as crianças do Kindergarten 2 (K2) e Kindergarten 3 (K3) estão aprendendo sobre a importância da água, economia e aproveitamento. É claro que a questão da higiene, tão importante para os cuidados